كلية التربية بجامعة وادي النيل.. بيئة أكاديمية داعمة تعزز فرص التعليم وتحتفي بالإرادة والتميز
في صورة تعكس قيم التضامن والتكافل داخل المجتمع الجامعي يواصل الطالب سامح حمد حسن محمد كمبال بالمستوى الثالث تخصص التاريخ بكلية التربية – جامعة وادي النيل مسيرته الأكاديمية بعزيمة وإصرار، مقدماً نموذجاً ملهماً في تجاوز التحديات والمضي نحو تحقيق الطموحات العلمية.
وأعرب سامح عن سعادته بالانتماء إلى كلية التربية مشيداً بالتعاون والمساندة التي يجدها من زملائه الطلاب وأساتذة القسم، مؤكداً أن ما يحظى به من دعم أسهم في تهيئة الأجواء المناسبة لمواصلة دراسته.
وفي إطار تطلعاته لتطوير البيئة التعليمية، أشار إلى عدد من الاحتياجات التي من شأنها تيسير العملية التعليمية للطلاب من ذوي الإعاقة، من بينها توفير الأجهزة الصوتية والمكاتب المناسبة، وتهيئة مدرج يسهل الوصول إليه، بما يعزز فرص المشاركة الأكاديمية ويضمن سهولة الوصول إلى قاعات الدراسة.
وتجسد تجربة سامح جانباً من أهمية توفير بيئة جامعية شاملة تراعي احتياجات جميع الطلاب، وتؤكد أن إتاحة فرص التعليم والتميز مسؤولية تتطلب تكامل الجهود بين إدارة الجامعة والكليات وأعضاء هيئة التدريس والطلاب.
وتؤكد كلية التربية بجامعة وادي النيل اهتمامها بالقيم الإنسانية والتربوية، وترسيخ مبدأ أن التعليم حق للجميع، وأن دعم الطلاب وتمكينهم من مواصلة مسيرتهم العلمية يمثلان جزءاً أصيلاً من رسالة الجامعة.
سامح ليس مجرد قصة تحدٍ، بل نموذج للإرادة والطموح، ورسالة تؤكد أن الجامعة تتسع للجميع، وأن التميز يبدأ بإتاحة الفرصة.
إدارة العلاقات العامة والإعلام
